十二樣見面禮新解

毅庭
       今天老師發下十二樣禮物，其中有幾樣我很喜歡，像是橡皮擦，它不只可以把寫錯的字擦掉，還可以把不好的回憶給擦掉。金線則可以把老師給你的知識綁在一起，以免我們忘記。還有鉛筆可以寫下許多快樂的事，這些都是非常有用的東西。

士賢

       星期五，老師送我們每一個人十二樣禮物，分別是：一元銅板、糖果、棉花球、種子、面紙、金線、橡皮擦、鉛筆、牙籤，種子原本的意義是「種下一顆讓人感恩的種子，收穫一定是感恩的種子」，但我的想法是「一分耕耘，一分收穫」。因為種下一顆種子，只要努力耕耘，就會有收穫。謝謝老師這麼特別的禮物，我會好好努力讀書，完成夢想！

快看！開學注意事項！

歡迎小朋友加入五五大家庭！

暑假美好時光已經進入尾聲，恭喜小朋友們馬上要成為高年級的大哥哥大姐姐！
提醒大家返校和開學日準備的東西，請小朋友們提早備齊！

五五課表

 請小朋友每天都要按照課表，檢查書包裡的學用品是否都有帶齊喔！

網路追追追

語文閱讀類

• 教育部國語辭典：http://dict.revised.moe.edu.tw/ 
• 國語日報社：http://www.mdnkids.com/
• 文化部兒童文化館：http://children.moc.gov.tw/garden/
• 小河兒童文學網：http://163.20.59.3/funa/
• 臺北市立圖書館：http://www.tpml.edu.tw/

趣味數學類 

• 數獨樂園：http://oddest.nc.hcc.edu.tw/sumain.htm
• 昌爸工作坊：http://www.mathland.idv.tw/

英語學習類

• 民權英語情境中心：https://sites.google.com/site/tpmqev/
• 學生郵報：http://www.studentpost.com.tw/
• 英語短篇小說：http://www.chenhen.com/html/english/eng/e-short.htm

多元學習類

• 志凌數位學習網：http://www.yesgood.com.tw/
• 天文實驗室：http://www.phys.ncku.edu.tw/~astrolab/
• 金融智慧網：http://moneywise.fsc.gov.tw/Main/Default.aspx

生活應用類

• 臺北旅遊網：http://www.taipeitravel.net/
• 我愛巴士5284：http://www.taipeibus.taipei.gov.tw/
• 臺北市民一點通：https://www.e-services.taipei.gov.tw

多元學習類

• 科學Online：http://highscope.ch.ntu.edu.tw/wordpress/?page_id=27980

辛勤園丁

敬愛的老師，您們辛苦了！

英文：陳慧伶老師 

音樂：賴宜佳老師

社會：陳育聖老師

美勞：蔡佩娟老師

電腦：曾家煜老師

自然：林世豪老師

閩語：陳佳琪老師

自然：李璿老師 

社會：顏稚仁老師

體育：王膺涵老師

健康：嚴子晴老師

美勞：陳育民老師

優質學單

活力夫子

歡迎進入五年5班的孩子們！
未來兩年的日子，我們將要一起努力學習、一起創造回憶、一起攜手走向更好！祝福55的每個小朋友快樂成長、幸福學習！

About Me
生命符號~楊秀萍
生命趣味~
悠閒的午後，旋律輕揚捧卷細讀，一室優雅飄飄然。
微涼的向晚，浪花碎沫潮起潮落，智者樂水應如是。

幽靜的山夜，滿天星斗銀河蜿蜒，滿心燦然許星願。
賞樂、捧卷、踏浪、觀潮，細數滿天星斗，馳騁漫天想像，
此樂何亟！
教育心願~讓每個孩子都有最好的位置！

教育足跡~

超越巔峰，挑戰自我

94.08~98.07 高年級導師(4年)
98.08~99.07 教學組長(1年)
99.08~102.07設備組長(3年)
102.08~高年級導師
小小成果，繼續努力~
102學年度，榮獲臺北市中小學班級網頁競賽佳作
101學年度，榮獲臺北市語文競賽南區教師組國語字音字形第4名
100學年度，榮獲臺北市語文競賽南區教師組國語字音字形第6名
97學年度，榮獲臺北市語文競賽南區教師組
作文第1名
97學年度，指導學生參加臺北市深耕閱讀榮獲
小書製作佳作
96學年度，榮獲臺北市中小學班級網頁競賽入選

96學年度，指導學生參加臺北市多語文學藝競賽榮獲字音字形組榮獲佳作
95學年度，榮獲臺北市語文競賽社會組榮獲作文第2名
95學年度，指導學生參加臺北市多語文學藝競賽榮獲演說組佳作

與大家共勉
─百分之一百二十的哲學─

在每件事情中提煉正面的意義，是我們一生都要做的功課！

在「百分百的努力」後，
還要加上「百分之二十的勉強」！
付出更多，回收更大！
失敗的人─什麼都不做；
一般的人─只做這一點；
成功的人─多做一點點；
頂尖的人─再多做一點！

我做不到啦─則永遠不會成功；

我再試試看─則往往創造奇蹟！

五五班級經營

經營圖象~






經營理念~

一、塑造良好的品格：先學會做人、次學會做事、再學會作學問。
二、激發積極的態度：建立孩子自動自發、主動負責的學習態度。
三、提供適性的舞臺：適應多元智慧，引導並鼓勵孩子發揮自我，展現自信。
四、培養助人的信念：懂得知福惜福，以同理心待人。
五、維護班級的榮譽：人人都有榮譽感，積極維護團隊榮譽，增強班級向心力。

小叮嚀
        高年級是銜接國中的關鍵期，品格的塑造、學習的態度、自信的建立是三個重要面向。對於孩子的生活常規，我以嚴格的標準要求，每個人應共同遵守團體規範和紀律；在課業學習方面，著重態度的養成，我相信只要態度對了，所有的學習活動就成功了大半；對於孩子的個別差異，我會彈性作調整，盡可能適才適性，提供孩子表現自我的機會，增強孩子自信心。

        最後，我期待爸爸媽媽對孩子投入更多時間，多陪伴、多鼓勵、多關心，是促進親子關係「三多」策略，多些時間陪孩子聊天、閱讀及運動，以讚美代替責備、關心並參與孩子的學校活動。親師在互助互信、合作的過程中，我相信身在505的寶貝們都會是最最幸福的！